Am 14.05 fand der zweite Teil der Französisch-Rallye für die 5. Klassen statt. Die Schüler aus den 11. Klassen, die das Ganze organisiert hatten, waren ganz erstaunt: Es gibt so viele clevere Schüler unter euch, die schon eine Menge über Paris wissen! Die Französischexperten mit den schnellsten Beinen könnt ihr nun hier bewundern. Sc
Im Juni soll eine Fallschirmkonstruktion gebaut werden, die möglichst langsam zu Boden fällt. Genauere Informationen findest Du auf dem Plakat.... Die Wiedereinführung des EdM ist der Initiative von Jana Röben und Sven Körner zu verdanken. Mu
Die SchülerInnen der 7c freuen sich über die neuen vom Fördererverein gespendeten Gasbrenner (hier bei einem Versuch zur Ausdehnung fester Stoffe). Schülerversuche machen einfach mehr Spaß und man lernt besser als wenn der Lehrer das Experiment vorne vorführt und nur zugeschaut wird. Danke dem Förderverein!
Am Dienstag, den 16.04.2013, veranstaltete der Lateinkurs der 13. Klassen des Ostsee-Gymnasiums Timmendorfer Strand einen in dieser umfangreichen Form noch nie dagewesenen Lateintag, der den 5. und auch den 7. Klassen, die als zweite Fremdsprache Französisch gewählt haben, als Orientierung oder als Anreiz dienen sollte, um sich möglicherweise für Latein als zweite bzw. dritte Fremdsprache zu entscheiden. Das Ziel der Veranstaltung war, den Schülern auf spielerische, unterhaltsame und informative Weise das Fach Latein und die lateinische Sprache allgemein näherzubringen. Der Latein-Tag dauerte insgesamt einen Schultag, wurde jedoch in 3 Blöcke aufgeteilt, weil die Schülerzahl sonst zu groß gewesen wäre. Das Programm wurde daher dreimal hintereinander für jeweils drei Gruppen, zweimal mit Fünftklässlern und einmal mit Siebtklässlern aus den Französisch-Kursen, wiederholt. Das Programm begann, nachdem sich alle Schüler in der Aula versammelt hatten, mit einer kurzen Begrüßungsrede der charmanten Moderatoren David Cochius und Sebastian Bundt. Diese erklärten den Teilnehmern den genauen Ablauf des Tages und erklärten ihnen anschließend noch, warum es durchaus hilfreich und klug sein könne, sich für Latein als zweite bzw. dritte Fremdsprache zu entscheiden. Ein Latinum sei nicht nur die Voraussetzung für das Studium verschiedenster Berufe wie Arzt oder Archäologe, sondern es erleichtere auch das Lernen anderer romanischer Sprachen wie Italienisch oder Spanisch. Außerdem sei der Lateinunterricht auch oft ein kleiner Exkurs in römische Geschichte und griechische Mythologie.
Chapeau! Amelie, Dominique und Ella aus der 9. Klasse haben die französische DELF-Prüfung Niveau A1 bestanden. Sie haben gezeigt, dass sie sich in einem französischsprachigen Land (im Café, auf dem Flughafen, am Strand, etc.) zurechtfinden können. Herzlichen Glückwünsch!
